Bemutatkozás

1989-ben végzett az ELTE magyar nyelv és irodalom, valamint történelem szakán, majd 1991-ben a videokommunikáció szakon szerzett diplomát. Jelenleg az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium vezet?tanára. A területen több mint 30 évnyi szakmai, módszertani tapasztalattal rendelkezik. Tartott filmfoglalkozást a tököli fiatalkorúak börtönében, filmklubot szervezett, kis- és nagygimnazistákat tanított és tanít, folyamatosan dolgozik a tantárgy módszertani fejlesztésén, szakmai konferenciát szervezett magyar és mozgókép szakos tanároknak, részt vett a szakemberképzésben (BKF Szakiskola), valamint a tanárképzésben segítette/segíti a tanárjelöltek és a tanárok munkáját (JPTE, ELTE).

Legfontosabb publikációk

• • • Para- és/vagy szupertest in: A médiáról neked 3., B?vösvölgy Médiaértés Oktató Központ, 2015.
    • A média hatása, társadalmi szerepe (digitális tananyag, szerz?társ: Láng György) http://cms.panemnet.hu/lcms/courses/view/7, 2015
    • Csoportkultúra, egyéni kultúra, nyilvánosság (Az osztályközösség mint új pedagógiai színtér), http://televele.hu/wp-content/uploads/2014/03/Horv%C3%A1th-Bea-osztaly-nyilvanossag.pdf
    • Mi van mögöttem? – A csönd és a zaj motívumáról, in: Kocsi-út az éjszakába, Savaria University Press, 2011.
    • Tanári kézikönyv a Mozgókép- és médiaismeret 8. tankönyvhöz, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006.
    • Egy érettségi tárgya, egy tárgy érettsége, Iskolakultúra, 2005.
    • Látszom, tehát lennék – Wachowski-testvérek: Mátrix, Iskolakultúra, 2004.
    • Mozgókép- és médiaismeret, 8. évfolyam, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2004.
    • A reflexió ápolása, in: Kánon és olvasás – Kultúra és közvetítés, Fiatal írók Szövetsége, 2002.
    • Magyar film, magyar irodalom, in: Néz?pontok, motívumok, Krónika Nova, 2001.